數數(ㄕㄨˇ ㄕㄨˋ)

小思妤會數數。

一開始只會數到10，最近開始可以數到20(雖然10-20中間會漏了幾個數字)。

然而，數字跟實際物品數量的對應關係，乃至於數字大小的實質意義，她還不能完全掌握。

例如：

• 媽媽要她數冰箱上有幾隻小熊，有時候數對，有時候數錯(1,2,3,4...不斷數下去)。
• 5片餅乾和2片餅乾的實物，她可以分辨哪個多；但如果直接問她5和2哪個大(沒有實物)可就問倒她了!

因為如此，加上她最喜歡的數目是「兩(個/片...)」，媽媽常常利用這一點....

媽媽：「你只能吃5片餅乾」
思妤：「不要!我要吃好多!」
媽媽：「好多是多少?幾片?」
思妤：「兩片!」
媽媽：「好!」(暗自竊喜...)