溝通的藝術

大概從思妤兩歲左右(或許更早)，媽媽就開始教育她要用說的、而不要用哭的溝通。

過了兩歲半以後，媽媽又進一步，要求孩子溝通時要使用合適的語氣。例如：請別人幫忙時要用「請幫我....，可以嗎?」、「你可以幫我...嗎?」之類的問句，而不要用命令句。

久而久之，孩子也可以配合的不錯，除了偶爾情急之下仍會脫口而出命令句。

這天，孩子跟表哥正玩著，媽媽在旁找了張椅子打算坐下看點書...
思妤：「你不可以坐!」
媽媽：「為什麼?」
思妤：「那是我和哥哥的家。」
媽媽：「你和哥哥的家在那裡啊!」(指指旁邊的椅子，孩子們剛才在那兒玩家家酒...)
思妤：「那也是我們的家!」(指指媽媽坐的椅子)
媽媽：「你太晚講，我先坐了!」
思妤：「你起來!」(惱羞成怒貌....)
媽媽：「你這樣講話我才不理你哩!」
思妤聽了，緊接著跑到媽媽面前，溫柔的說：「媽咪，這個椅子可以借我坐嗎?」

哇，不但語氣變了、句型變了、連內容都改了! 媽媽當然乖乖讓座。

看來在溝通的藝術這方面，我的孩子已經青出於藍啦...XD