插花的工作

從永康街的料理教室出來，旁邊是一間花店。花店的規模雖然不是很大，花的種類數量也並不太多，但每盆花也好像在跟我招手，請我帶她們回家。

爸爸和思妤還在家裡等我一同用晚餐呢! 匆忙之間，我挑了一束乍看之下像是杜鵑的水仙百合。

回到家，孩子看到我手上的水仙百合，興奮的又叫又跳，並且自告奮勇要幫忙插花。

這不是思妤第一次做插花的工作了。在小學校時，他們就經常插花。

小學校的插花工作比較簡單，主要是由老師事先剪好一些花、草、樹葉，放在托盤裡，同時也準備好花瓶、花瓶墊，由孩子負責注水、插花、放上花瓶墊。過程雖然簡單，卻也可以培養孩子的審美觀與創意發展。

思妤大了，這次，我讓她試著練習花材的修剪與整理。

媽媽先把花器注水，並剪了一枝花作為長度的參考，接下來的工作，就由孩子獨力完成。

只見她主動且熟練的將多餘的葉片剪下，然後在媽媽的指導下，一點一點的修剪長度。每修剪一小段，就與瓶中已修剪好的花比一比，若太長，則再修短一點。全部的花都插完以後，還煞有介事的把瓶中的花整理了一番，又把剪下的枝葉收拾好丟棄。

不知道是否在大學校看過其他哥哥姊姊做插花的工作?

下次，想試試看準備不同的花材讓孩子挑戰創作呢 :)