寶貝瘋桌遊

廣義的桌遊，是桌上遊戲 (Table Game) 的簡稱。顧名思義，就是在桌上玩的遊戲，撲克牌、西洋棋、象棋、圍棋…都可以歸類為桌上遊戲。

狹義的桌遊，指的是紙版遊戲 (Board Game)。相較於一般的棋類或紙牌遊戲，這類遊戲的外觀設計較精緻、規則較複雜，部分桌遊甚至具有強烈故事性、並輔以精細配件，吸引著不同年齡層、不同喜好的買家。

思妤的第一套桌遊，是Ivy's House大學校歡送會時老師送的葡萄棋。印著葡萄圖形的棋盤，可以擺放15顆棋子，每人輪流從棋盤上取走不限顆數但需為一線的棋子，取到最後一顆棋者輸。規則雖簡單，當時3歲4個月的思妤卻還無法了解制勝的訣竅，輸的時候居多。

接著，我們開始拿樸克牌玩俗稱為「釣魚」的記憶遊戲。

再來是UNO牌、疊疊樂、小鵝大富翁(類似蛇梯棋)、德國心臟病...。

雖然有專門製作給幼兒的，牌面較大、牌數較少的UNO牌，但家裡就有現成的UNO牌，我也懶得再買。看小傢伙明明抽牌的時候不小心亮牌、卻還多此一舉的把牌藏在茶几下的模樣，看小傢伙裝老成學大人用小手展開UNO牌的模樣，看小傢伙笨拙的學習洗牌的模樣，是玩牌以外的另一樂趣。

而孩子玩疊疊樂時，緊張、喜歡、又害怕的表情動作，亦增加不少遊戲的刺激氣氛。

這些遊戲，伴我們度過了這個潮濕的、寒冷的冬日，也伴著思妤及6~16歲的表兄姐們度過了長長的、歡樂的新年假期。

其中，UNO牌由於攜帶方便、豐富性高，最受思妤喜愛。除了在一些不方便進行牌戲的場所(例如車上)，她會要求玩爸爸媽媽手機裡的UNO遊戲之外，睡覺時也會喃喃自語：「這個一樣顏色的可以出!」。

雖然思妤的年紀尚小、技巧尚差，爸爸媽媽、哥哥姊姊們仍不見得每一次都會讓她，更別提手機裡和她對戰的那個"外國人"(因為是講英語的app，所以被思妤當作外國人)了。贏的時候固然得意，連輸幾個回合時，她便會氣的大叫：「為什麼都是我輸?!」，這時，媽媽會告訴她：「玩遊戲本來就有輸有贏。你想要贏，就要自己動腦筋。」。

有時候，當她想要結束遊戲或離開，而擅自把牌打亂時，媽媽也會教育她：「請尊重和你一起玩的人。如果你不想玩了或是需要離開一下，請先詢問：『我不想玩了，可以嗎?』『我可以離開一下嗎?』」。

學生時期認識一個較為年長的朋友，他選擇給孩子學圍棋的理由是：「不論年紀、不論性別、不論體力、不論程度(談定讓幾子就好)，從現在到年長、年老，我們父女倆可以持續共同從事的活動，也期待成為共通的興趣、話題。」。

說的真好!比起桌遊可以帶給孩子的記憶、反應、邏輯性訓練，我更欣賞桌遊可以親子同樂的特性，以及可以從中學會的遊戲精神!!