反抗期 & 請假

星期一，孩子一直拖拖拉拉的不肯出門，嘴裡嚷著不要去學校。媽媽猜想可能是昨天在姑姑家玩的太累了，作息時間也不正常，所以身體比較疲累，問了孩子，似乎沒有哪裡不舒服，精神、體力也無異狀，只是有點流鼻涕(媽媽猜想是過敏的老毛病又犯了)，於是照常帶她出門上學。

一路上，孩子還是堅持她不想上學、要回家休息，媽媽又重複再確認孩子沒有哪裡身體不舒服後，一如往常的在學校附近的小公園旁下車，先陪孩子在小公園玩一下，再慢慢的散步到學校。到了學校，也照常陪孩子說說話、跟老師解釋一下孩子的狀況，等到時間差不多了再請孩子幫媽媽開門離開。

唯一不同的是，這次媽媽離開後，孩子哭的很厲害。因為有點擔心，媽媽躲在學校附近偷聽了一會兒後，心裡覺得不太對勁也有點不捨，於是決定接她回家休息。

周老師看到媽媽繞回去，很慎重的把媽媽帶到一旁了解狀況。老師說，孩子兩歲半時會經歷第一個反抗期，這時候的孩子，哭是一種發洩，因為思妤比較早接觸蒙特梭利教育，雖然她還不滿兩歲三個月，但有可能反抗期提早到來。(媽媽猜想老師的言下之意是要爸媽不需要對孩子哭的事情太過緊張嗎?)

確實，思妤最近偶爾會有非常強烈的情緒反應(發脾氣)。舉例而言，爸爸之前買了彩色的舒潔拉拉衛生紙，思妤有時抽了藍色又說「不要，我要紅色!」，有時抽了紅色又說「我不要紅色的衛生紙，我要藍色的!」，最近彩色的舒潔拉拉衛生紙用完了，媽媽換了一般的白色衛生紙，思妤很生氣的說「我要小朋友的衛生紙，我不要大人的衛生紙!」，媽媽好說歹說都沒用，小傢伙就是要媽媽馬上去買。媽媽不肯，小傢伙便躺在浴室地上大哭，不肯起來。直到媽媽轉身作別的事，她才又追上來找媽媽，此時媽媽再安慰安慰她，她就好了，從此不再計較衛生紙的顏色。

不過，因為週一的狀況有點異常，媽媽擔心若孩子真有不舒服卻被媽媽忽視了，那媽媽將會很自責。於是跟周老師解釋過後，周老師也同意讓媽媽帶思妤回家，但是周老師說媽媽必須調整心態把思妤當做大孩子而非小baby對待，所以請媽媽把思妤帶到旁邊溝通，確認她真的想回家後，請她自己跟麗紋阿姨請假。媽媽照做了。看到思妤可憐兮兮的帶著淚去找麗紋阿姨說「麗紋阿姨，我今天可以請假嗎?」，媽媽心裡有點不捨又有點「孩子長大了」的欣慰。

很感謝學校的老師一直以來常常提醒、教導媽媽許多事情，我覺得這是送孩子上學的一個很大的額外的收穫 : )

P.S.星期一傍晚思妤開始發燒了，媽媽很慶幸早上沒有忽視孩子的聲音，做出了正確的決定!